Il tema portante del nuovo anno scolastico sarà “il viaggio”, metafora di vita e di crescita. Il percorso prevede una serie di attività e laboratori ludico-creativi volti alla creazione della trama del silent book "Il viaggio" di Aaron Becker e alla costruzione del mondo fantastico in cui si svolge. Uno degli obiettivi principali sarà quello di sviluppare le capacità narrative dei bambini tenendo conto delle proprie differenti personalità e risorse creative . Le attività proposte condurranno gradualmente alla messa in scena finale programmata per la conclusione dell'anno scolastico 2019/2020.
“Da sempre mi rifiuto di imporre l’esercizio del bel disegno. Intuito ed istinto guidano i bambini nell’atto creativo.” H. Tullet. Prendendo spunto da queste parole di uno dei più famosi artisti, illustratori e autori di letteratura per bambini francese, il laboratorio sarà uno luogo dove i bambini esprimeranno liberamente la loro immaginazione. Guidati dal proprio istinto e dal proprio intuito potranno mostrare la loro naturale facoltà di creare. Il laboratorio rappresenterà un luogo di creatività, libertà, sperimentazione, scoperta e apprendimento attraverso l’arte che sarà un mezzo, un gioco e non un fine.
Il laboratorio teatrale è lo spazio dove liberare la creatività, spesso nascosta o sopita. È il luogo in cui il mondo interiore, nell’infanzia ancora più magico e incontaminato, si manifesta diventando gesto creativo e liberatorio. I bambini saranno guidati lungo un percorso di crescita artistica ed espressiva che cercherà di favorire lo scambio relazionale tra i compagni, attraverso attività ed esercitazioni mirate in cui tutto il corpo sarà coinvolto. Si lavorerà, inoltre, sull’uso della voce, dalla fonetica all’articolazione, e sul movimento nello spazio. Il lavoro sarà finalizzato alla messa in scena di una vera e propria rappresentazione teatrale alla fine dell’anno scolastico.
L'accostamento ad una lingua straniera nei primi 36 mesi di vita é l'occasione perfetta per introdurre nuovi stimoli nella formazione dei bambini, educarli a nuove forme, nuovi segni e nuove regole. Tale meccanismo può essere introdotto ed attivato come un grande gioco, costruttivo e formativo. Il laboratorio di lingua inglese qui proposto non mira ad “insegnare” la lingua straniera, bensì ad accompagnare bambine e bambini alla scoperta spontanea del “fenomeno linguistico” attraverso differenti strategie comprensibili e alla portata dei piccoli discenti. Così come spontaneamente hanno imparato ad acquisire la lingua madre i bimbi verranno stimolati a raggiungere spontaneamente gli obiettivi proposti rispettando le individualità e le differenti fasce d'età
La progettazione e l'esecuzione degli allestimenti delle ricorrenze previste durante l'anno scolastico, seguono il tema conduttore che arriva fino alla rappresentazione di fine anno. Ogni festa viene valorizzata con allestimenti pensati per stimolare la curiosità dei bambini e diventa occasione di gioco e di scoperta, in un clima sempre nuovo e divertente.La scenografia della rappresentazione teatrale racchiude parte di questo percorso.
L'obiettivo principale del laboratorio musicale consiste nell'ottenere la partecipazione spontanea e gioiosa di ogni bambino; soltanto in questo modo si può riuscire a far esprimere ogni piccolo individualmente e, in un secondo momento, in collaborazione all'intero gruppo. Le attività svolte comprendono esercizi che sviluppano una maggiore padronanza della voce e della sua intonazione. L'utilizzo di strumenti musicali acustici, accompagnato dalla precisione dei movimenti e dalla ritmica, é essenziale per facilitare il raggiungimento degli obiettivi preposti, ovvero lo sviluppo sano ed equilibrato del bimbo. Pilastro portante del laboratorio é il divertimento che ha la capacità di dare un contributo ad un'infanzia allegra e serena.
Il laboratorio di ritmica musicale garantisce lo sviluppo armonioso ed equilibrato di ogni bambino. Ad ogni azione del corpo corrispondono almeno tre elementi: il movimento fisico, l'impegno razionale per metterlo in atto e l’immagine creativa ideata dal bambino. Quest'anno il laboratorio prende il nome di "Fiabe in movimento" e sarà un momento di attività teatrale musicale a tutti gli effetti. Fiabe e racconti brevi verranno mimati e interpretati dai bambini attraverso l’attività corporea: i bambini danzeranno, mimeranno i personaggi ed improvviseranno spontaneamente lasciandosi travolgere dalla musica e dal divertimento.
Venerdì 25 ottobre 2019 alle ore 17:00, presso la nostra scuola, si terrà l’assemblea dei genitori.
Durante l’incontro avremo l’occasione di presentare il PTOF ai nuovi iscritti, il programma annuale e di eleggere i rappresentanti di classe delle diverse sezioni.
Per tale giorno l’uscita dei bimbi è anticipata alle ore 14:30 per consentire la preparazione degli spazi.
Non mancate!
Dal mese di ottobre 2019 la Kids’ British School darà il via alle attività pomeridiane, aperte a bimbe e bimbi della scuola primaria (fino agli 8 anni).
La Kids’, nel dettaglio, offre i seguenti servizi esterni:
Sempre da ottobre verranno attivati i CORSI di PIANOFORTE individuali con la maestra Irina Grigorieva.
Inoltre, periodicamente durante il corso dell’anno scolastico, verranno svolti dei LABORATORI CREATIVI rivolti ai bimbi dell’infanzia e della scuola primaria.
Ne daremo avviso sui nostri canali:
WEB SITE → www.kidsbritishschool.it
FACEBOOK → Kids’ British School
Per info: Kids’ British School tel. 091 514150
Cari bambini, genitori e nonni, abbiamo il piacere di invitarvi sabato 28 settembre dalle 9.30 alle 11.30 nel giardino della Kids’ British School per festeggiare insieme l’apertura del nuovo anno scolastico e dare il via ai laboratori che caratterizzano la nostra proposta didattica..
Il programma è ricco di attività e, inoltre, avremo modo di mostrarvi le novità di quest’anno.
Se i vostri bimbi avranno il piacere di invitare un cuginetto/a o amichetto/a saranno i benvenuti: sarà l’occasione giusta per vivere l’ambiente scolastico con persone care.
Fra le novità del nuovo anno scolastico, la Kids’ è molto contenta di proporre alle famiglie un nuovo modello di partecipazione alle attività e alla vita della scuola. Esso consiste in una chiamata a “mettere a frutto” le tante competenze culturali, progettuali e creative presenti come patrimonio delle famiglie. I genitori vengono, così, esortati a proporre i loro talenti alla direzione perché possano essere messi a disposizione, attraverso opportune forme di collaborazione, di tutta la comunità scolastica.
Abbiamo già dato inizio a collaborazioni di questo genere e ne siamo entusiasti. Siamo sicuri che porteranno un arricchimento alla nostra comunità e costituiranno un’occasione per rafforzare il nostro legame.
Cari bimbi, cari genitori, stiamo organizzando una grande Festa di Benvenuto per voi!
L’incontro darà l’occasione di rinforzare maggiormente un sereno rientro a scuola, di incontrarci e scambiare informazioni e proposte per il nuovo anno scolastico.
Presto avrete maggiori dettagli.
Pronti ad iniziare un nuovissimo anno scolastico pieno di sorprese?
La scuola riapre lunedì 2 settembre al consueto orario.
Non vediamo l’ora di accogliervi a braccia aperte!
